CRONOGRAMA (versión definitiva) VIERNES 21-09

Incluimos aquí la versión definitiva del cronograma

Viernes 21 de septiembre

	Mesas de trabajo
09:00 a 11:00 horas	Eje 1: Sociedad, Técnica, Razón. Tensiones y distensiones Coordinan: Romina Conti y Natalia Fischetti PEREIRA TIGRE, Juliana y Marcela CERQUEIRA BASTOS. A concepção de homem segundo Karl Marx TOSONI, Cecilia. Humanos, más humanos: el  trabajo como interacción frente cambios en el mundo del trabajo VIDAL, Roberto y Elías BRAVO. La función del pensamiento negativo frente a la sociedad unidimensional VILARIÑO, Cristina. Una política menor…(acerca de la resistencia)	Aula C8
09:00 a 11:00 horas	Eje 7: ¿Qué pasa en las cátedras de antropología filosófica? Coordinan: Paula Ripamonti y Adriana Arpini RUBINELLI, María Luisa.Desde las fronteras CHANTEFORT, Patricia. Judith Butler: para pensar la cuestión de género SUMIACHER D’ANGELO,  David. La práctica filosófica para el desarrollo del hombre VÁZQUEZ, Santiago Hernán. La crítica del sujeto y la autonomía descentrada PALACIO, Jorge Ariel. El papel del hombre en los discursos	Aula C9
09:00 a 11:00 horas	Eje 3: Miradas interdisciplinarias: antropología sociocultural, arqueología, psicología, sociología, filosofía, historia, literatura y arte. Coordinan: Leticia Katzer y Matilde Escobar Negri GARCÍA, Silvia P. “Carneó y comió la tropa”. Aportes para una etnografía histórica de la población criolla del s. XIX en la Provincia de Buenos Aires extraídos de los diarios de tres expediciones. DE OTO, Alejandro. Cuerpos con historia. Una intervención breve sobre ciertos conceptos DUQUESNOY, Michel. Un encuentro perturbador: antropólogo occidental “decolonializado” vs informante mapuche huilliche “colonizado y derrotado”. Estudio de un (fra-)caso personal.	Aula C10
09:00 a 11:00 horas	Ateneo de exploración: Prácticas pedagógicas discursivas y no discursivas Coordinan: Mariana Alvarado y Nora Fiesi ALVARADO, Mariana. Hacia una resignificación de las prácticas argentinas de fines del siglo XIX y principios del XX. Las conferencias pedagógicas, el Instructor Popular y el Inspector de Escuelas.  AVEIRO, Martín Omar. La pedagogía integradora en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, entre 1973 y 1974. SUAREZ, Andrea E. Conclusiones de la Investigación: El discurso escolar: Aportes para el análisis de las estrategias de inclusión-exclusión. YORI,  Patricia, Paula RIPAMONTI, Patricia LIZANA. Prácticas docentes: reflexiones filosóficas con y desde narraciones de experiencias pedagógicas CUADRADO, Guillermo. Cambios culturales universitarios: Posibilidades y dificultades. La experiencia del Departamento de Materias Básicas de la FRM-UTN	Aula C12
11:00 a 11:30 horas	Pausa Café
11:30 a 13:00 horas	Presentación de libros CONTI, Romina (Compiladora), Teoría social y praxis emancipatoria. Lecturas críticas sobre Herbert Marcuse a 70 años de Razón y Revolución (Buenos Aires, Herramienta, 2011) DUQUESNOY, Michel, Lineamientos para la práctica de la investigación en ciencias sociales. Aspectos cualitativos. (Editorial Universidad de Los Lagos, 2012). ARPINI, Adriana y Clara Alicia JALIF de BERTRANOU (Directoras), Marcos OLALLA (Coordinador), Diversidad e integración en Nuestra América, Volumen II: De la modernización a la liberación, 1880 – 1960, (Buernos Aires, Biblos, 2011)	Aula C12
13:00 a 15:00 horas	Pausa Almuerzo
Mesas de trabajo
15:00 a 17:30 horas	Eje 6: Teoría y crítica de la antropología filosófica: reflexiones desde nuestra América Coordinan: Laura Aldana Contardi y Flavio Hernán Teruel LEÓN PESANTEZ, Catalina. El a priori antropológico y el nosotros en la tarea del filosofar OLALLA, Marcos. Dimensiones de la representación de los sectores subalternos en las crónicas de Manuel Ugarte de principios del siglo XX ROMERO, Eduardo. Igualdad, universalidad y diversidad. Reflexiones en torno a la Ética del Discurso de Karl-Otto Apel y la filosofía de la liberación de Enrique Dussel RAMAGLIA, Dante, Autofirmación, reconocimiento y emergencia de los sujetos. Perspectivas críticas desde la filosofía latinoamericana	Aula C8
15:00 a 17:30 horas	Eje 2: Teoría crítica de la cultura, interculturalidad  y colonialidad Coordinan: Eugenia Aguirre y Federica Scherbosky JUGO BELTRÁN, María Clemencia. Reflexiones antropológicas desde la experiencia de precariedad de la existencia RON ERRÁEZ,  Patricia. Relaciones entre los sistemas de resolución de conflictos indígenas y la justicia eurocéntrica en ecuador. Caso: control constitucional de las decisiones jurisdiccionales indígenas. SCHERBOSKY, Federica. Interculturalidad y antropofagia. Tensiones en torno al reconocimiento. STRACCIA, Nicolás y Katrin SCHMIDT. La noción de «intempestividad» en las «Consideraciones intempestivas» de Friedrich Nietzsche: una interpretación filológico-filosófica.	Aula C9
15:00 a 17:30 horas	Eje 3: Miradas interdisciplinarias: antropología sociocultural, arqueología, psicología, sociología, filosofía, historia, literatura y arte. Coordinan: Leticia Katzer y Matilde Escobar Negri GEMOLOTTO, Eugenia y Ianina MORETTI BASSO. Texturas corporales: posibilidades de escritura. SILENZI, María Inés y Graciela HERNÁNDEZ. Intersecciones entre filosofía y antropología del cuerpo MAMANÍ, Amanda. Las prácticas culturales de los puesteros  de Malargüe desde la visión de la Geografía y la Antropología TAVANO, Germán. Los últimos lineamientos de la perspectiva de género y los estudios queer. Los desafíos actuales de la cultura en el reconocimiento de las identidades diversas. VIGNALE, Silvana. Cuerpo y subjetivación	Aula C10
15:00 a 17:30 horas	Eje 1: Sociedad, Técnica, Razón. Tensiones y distensiones Coordinan: Romina Conti y Natalia Fischetti EVANGELISTA DUTRA, Bárbara y Juliana PEREIRA TIGRE. Aspectos antropológicos da filosofia política de Thomas Hobbes DÍAZ SALES, Yasmin, La institución como sueño de la libertad FISCHETTI, Natalia. Atravesados por la tecnología. Preguntas críticas entre la amenaza y la posibilidad. VILLAFAÑE, Gonzalo Gastón. Autonomía u “orgullo de la nación” BUSSO, María Antonia. Urgencia del ser humano. Reflexiones sobre el pensamiento acerca de lo humano en la Obra de Hans Blumenberg.	Aula C11
15:00 a 17:30 horas	Ateneo de exploración: Prácticas pedagógicas discursivas y no discursivas (Continuación) Coordinan: Mariana Alvarado y Nora Fiezzi BAEZA, Eva María. La construcción de la subjetividad femenina a través de prácticas filosóficas en contextos comunitarios. DÍAZ, Yamila. Encuentro de Mujeres en la reflexión filosófica Narración de Experiencias. FIEZZI, Nora. La filosofía en imágenes. SUAREZ, Andrea E. Génesis de la Asociación de Profesionales de Filosofía. Crónica de constitución.	Aula C12
18:00 horas	PANEL 2: La filosofía como libertad y expectativa a cuarenta años de la publicación del Platón de Roig.  Coordina:  Silvana Vignale MUÑOZ, Marisa, El Platón del filósofo Arturo Roig ROCHETTI, Cristina, La expectativa y la experiencia en el Platón de Roig ARPINI, Adriana, La “Humanidad como fin” y el “a priori antropológico”	Aula C8